为丰富在院儿童的生活体验，培养他们的社会适应能力与财商意识，近日商丘市儿童福利院放学后组织22名儿童，在院工作人员和社会工作者的带领下走进八一路凯旋路丹尼斯超市，在真实的购物场景中学习预算规划、理性取舍，将积极心理学理论融入生活实践，为孩子们上了一堂生动有趣的“超市财商课”，让成长更有“数”。

活动前，工作人员为孩子们讲解了超市购物流程、文明礼仪规范及理财基础知识，引导他们提前规划购物清单。活动中，每个孩子手持20元现金，在工作人员的陪伴下穿梭于货架之间，学习辨别价格标签、比较商品性价比，尝试独立完成选购、结算等流程。“我要用12元买文具，剩下的钱买水果！”8岁的小红霞认真对照购物清单，仔细计算着商品金额。

为帮助孩子们建立理性消费观念，工作人员运用“延迟满足”“冲动控制”等积极心理学理论，通过“一停（观察商品价值）、二想（是否符合真实需求）、三选（理性取舍）”的方法，引导儿童建立“需求优先级”思维。正在上三年级林林同学在零食区犹豫许久后，最终将巧克力放回货架，选择购买作业本，“虽然现在吃不到糖，但学会为未来储蓄知识财富更重要。”这种将情绪管理与财商教育结合的场景，正是商丘市儿童福利院为缓解儿童盲目消费心理倾向设计的干预技巧。结账时孩子们有序排队，独立完成选购商品、交付现金、核对小票等流程，真切体验“采购”的完整闭环。

通过这次有意义的活动，让儿童们自主规划、支配采购物品并承担保管责任，通过“掌控感”的建立修复儿童的自我效能感。不仅让儿童在真实消费场景中掌握基础理财技能，更通过“寓教于购”的形式帮助他们建立规则意识、培养健康消费观念，为他们的成长之路注入更多温暖与力量，助力孩子们将来更好地融入社会。